教育从家庭环境开始——读《把家变哈佛》有感

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教育从家庭环境开始——读《把家变哈佛》有感

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发表于 2011-1-28 15:40 |显示全部帖子

最近我比较关注家庭教育话题，看过一些相关书籍，了解过很多不同的教育观点。我自认自己的教育观已变得相当前卫，而这时一本叫《把家变哈佛》的书又让我眼前一亮，只看了前几页，就惊讶地被吸引着读了下去。

之所以惊讶，是因为书中所讲的教育理论，无论是角度还是方法上都十分新颖，我之前从未想过可以从这个方面思考教育问题。对于孩子的教育，作者王为老师用了一个形象而贴切的比喻——教育孩子，就像腌咸菜。家，就像一个咸菜缸，亲人和保姆都是缸里的酱料。

很显然，咸菜的好坏与否，酱料起到关键性作用。王为老师告诉我们，家庭成员、家庭环境对于孩子的成长起到十分重要的作用。

这个“家是酱缸”的理论深深吸引了我。书中讲到，教育归根到底是环境问题，那么我们作为家长，就是组成这个环境的最重要的元素。这就引出了一个观点：教育孩子，首先需要教育大人。

乍看之下觉得小题大做，但仔细想想，这的确是一直被忽略掉的问题。每一位家长都希望能把自己的孩子教育好，但相信大多数家长与我一样，并没有参加过什么专业的教育培训班，学习过什么教育方法。在教育孩子的问题上，说白了，大部分人都是摸着石头过河，按照自己的想法来。可我们未曾想过，我们的方法适不适用于孩子，能否真正帮助他们更好地成长。

书中突出强调了家庭环境对于孩子成长的重要性，呼吁要让孩子感受到爱，是一种理解的爱，要还孩子一份自由。我想了想我家的环境，觉得恐怕已经给了孩子一种压迫感。因为每天吃晚饭时，我和爱人就开始提醒儿子吃完赶快做功课，不许贪玩，每当这个时候儿子就沉下小脸不爱搭理我们。读了这本书，我想尝试着做个改变，就对爱人说以后不要早早地督促孩子，看他自己表现如何。

这样一周过后，孩子就问我：“妈妈，你们怎么不催我写作业了？”我说：“因为我们知道，你会自觉抓紧时间的，不用催。”儿子听了显得很高兴，每天饭后真的自觉坐在写字台前，不用我们多说，好像在证明给我们看，我们对他的肯定是对的。这样一来，孩子从我们这里得到了信任，这种信任也让他感到愉快，看着他的笑容多了起来，我也感到一种喜悦。同时也意识到，以前把孩子抓得太紧，那种刻板的教育方法让孩子不开心，大人也累，更是起不到应有的作用。不如放手，给孩子一个相对自由轻松的环境，用良好的氛围来潜移默化地影响他、指导他，那么伴随他成长的是快乐而不是压力。

现在的孩子学业繁重，周末还要上辅导班，可能在教室的时间比在家还多，但不可否认，家庭环境对他们的影响是最深的。意识到这一点就算是明确了一个方向，接下来我打算按照《把家变哈佛》书中的方法，改善家庭环境，打造良好的“酱缸”，让我的孩子真正健康地成长。

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